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分卷阅读114 (第3/3页)
r>非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!第79章编瓜梁骁本人此刻正坐在电脑面前“学习”现在年轻小偶像的歌。态度非常端正,表情非常不耐。……这都什么狗屁玩意儿?乱吼乱叫吐字不清的rap也能叫rap?只为了押韵一点含意也没有的歌词也敢写出来唱?谁给这些人的自信?还有歌曲里的和弦,一听就知道是买来的,标着第一作曲不嫌害臊吗?什么时候“原创音乐人”的人头衔这么好拿了?梁骁暴躁地捏了捏太阳穴,叉掉了“某某热销榜”的榜单,放了一首之前秦予槐作为试手录制的半成品。这首歌完全是秦予槐自己摸索,从词到曲到编曲和弦,都是一个人研究的。不过由于是第一次上手,弄到一半他还是遇到困难卡住了。当时这个小孩气鼓鼓地拿着作品跑来找他,把U盘往他怀里一塞嚷嚷着要他帮忙,小模样可爱得不行。听他说自己搞得一团糟,梁骁还以为多差劲呢,结果一听,虽然的确很多地方都有问题,但是也难掩其中动人的灵气。不带任何滤镜他也能看出来,这个小孩拥有做音乐的天赋。而且他的天赋让梁骁有些费解。不同于他见过的某些天才与生俱来对于音乐的直观掌控力,秦予槐反而更像很多大器晚成的音乐人,对着音乐有着深入独特的理解。换句话说,他的音乐很有故事。这种故事性按理不应该出现在他这个年少成名,风头正劲的年轻人身上。而且还不是少年人“强说愁”的肤浅做作,是真正可以打动人心的深刻感悟。梁骁虽不解,也真正为他的才气倾倒。于是方才还暴怒得想要摔耳机的人,此刻听着一首半成品陷入了莫名的陶醉之中。办公室的门被敲响了。眉间染上一丝被打扰的不快,梁骁喊了声“进来”。来的是音乐制作专业他的课代表,叫李牧博。看了他一眼,梁骁忽然想起来好像今天是找课代表有事来着,虽然不太情愿,他还是摘掉了耳机给学生布置任务。说起来他这个课代表,就是那种典型的努力有余,天赋不足的类型。
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