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分卷阅读13 (第2/3页)
戏”这句话,完全把自己沉浸在剧本里。平常生活里,也代入到舒念的角色,甚至偶尔对着他喊出少爷来。孟瑞知道,这样的方式,对于拍戏来说再好不过。只是,他不知道,入戏太深的小孩,是否会真的,受到剧里舒念对少爷那种深沉隐忍的爱恋的影响,把这种心情,寄托到他身上。他也不知道,如果小孩真的因为移情作用,而对他产生不一样的感情。他会是高兴,还是有些许难受。就像你爱上一只小狗,你宠着它,保护它,让它一直开心快乐、单纯无忧的生活。如果有一天你发现,它并不是对你抱有感情,而只是因为眷恋温暖的家,才愿意和你生活在一起。你是感恩这场际遇让你拥有它,还是遗憾当时没能真正和它心意相通呢。孟老师没有答案,但他还是选择了让一切继续下去。甚至陪着小孩一起入戏太深。在短暂的两个月拍摄时间里,只当他们俩个是经历曲折和阻挠,最后幸福的生活在一起的,相爱的两个人。想通了珍惜现在的孟老师,在接下来的剧组生活里,就更加轻松的和小孩相处,不顾忌地做着亲密的动作。吻戏的前几天,孟老师甚至暗戳戳地和导演讨论,主动提要多个机位角度都拍一遍。导演私下感慨他敬业肯牺牲,殊不知孟老师正暗自窃喜的给自己谋福利。拍吻戏那天,小孩才刚和他亲密的站在彼此对面,就紧张地不得了,手紧紧攥着袖口,憋着嘴委屈脸地看着他,“啊啊啊啊,怎么办,我好紧张啊。”孟瑞右手摸上他的后颈,把他拉近自己,同时低下头凑过去,停在几乎触碰到小孩脸颊的位置,甚至能感觉到小孩由于紧张而变得急促的呼吸。他趁着小孩仍然呆愣的期间,见好就收的抬起头,装作若无其事地笑着说,“怎么,没跟人接过吻?”小孩不说话,抬眼看他。孟老师心里乐开花一样,轻轻拍了下他的小脸,笑眯眯的说:“没事,不紧张。”而真正开拍的时候,孟瑞却是不可抑制的紧张了。小孩白玉一样的小脸紧绷着,闭着双眼,浓密的睫毛不安的颤抖着,嘴唇润润的,泛着些许的水
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