分卷阅读87 (第2/3页)

力造福周围几个村庄的人，喜白字都出自他的手，后来这项无私奉献也被张老师继承了。

张老师还继承了老张老师的另外一项脑力活，那就是替村里出生的小孩取名，昝三邻的名字就是老张老师取的，寓意是与人友好，与人和善，本来昝家第四小孩叫做四舍，没成想昝母一胎得俩，那会儿老张老师已经仙逝，张老师便给昝家双胞胎取了现在的名字。

张老师是很赏析昝三邻的，没少在课堂上细说县状元的光辉历史，借此鞭挞顽童们的学习，可惜既有慧根又勤奋的学生是可遇而不可求的，张老师也只能对月叹息了。

张老师感慨颇深，一路上问了很多昝三邻的功课与市一中的生活，他一直把昝三邻当成了能继承父亲风骨和才华的优秀学生，将来是要别的领域上施展风骚的人才！

这次的考试虽然不如意，但昝三邻不想令敬重的恩师失望，言辞间多了几分洒脱，无非想借此告诉恩师，他很好，无须担心，以后也只会更好。

回到了昝家，坐在院子里用瓦片涂涂画画的昝六合率先看到了昝三邻，她兴奋的爬了起来，笑呵呵的张开双手直冲昝三邻，口中叫道：“三哥，三哥，抱抱……”

正在猪圈旁喂猪食的昝五湖看到了昝三邻的身影，欢呼一声丢下猪食跑出去迎接三哥。她早就盼着三哥早日放假回家帮她分担一些家务，寒假以来，每天的家务还有田里的农活，她都要兼顾，可怜的最近还一直下雨，她没少弄脏了鞋子衣服，惹来昝母的叱骂，大冬天的，她也没多少件厚实的衣服可换洗，球鞋更是只有一双，还是上初中了百花三中要求每个学生穿球鞋，昝母才给她买的。

昝三邻放下行李袋，托起了昝六合的双臂，掂了掂重量，笑道：“好，抱抱，嗯？小六子有没有好好吃饭？怎么好像轻了啊？”

昝六合只管亲上三哥好看的脸上，全然不懂怎么回答他的话。

昝五湖几乎带着哭腔，叫道：“三哥！你可回来了！怎么你们高中那么晚放寒假啊？”她是怀疑昝三邻故意迟几天回家，逃过沉重的农家活的，可后来听说到县里读高中的都没有放假，才怏怏不乐的平息埋怨的心思。

昝三邻抱着昝六合