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的回忆插叙，从贺阳儿时到初中，到高一，高二，一个点，两个点，慢慢串成一个特别，也没那么特别的懵懵懂懂的男孩子从“不成熟”到“长大”的过程，从讨厌那些世俗的成年人，到慢慢变成和他们一样的成年人的故事。

没有撕心裂肺的生死别离，就是一些细微、青涩、不可见的小烦恼。

织成了一个青春期的样子。

比如贺阳对老师的爱。

无疾而终。

直到长大，这份爱成了一个藏在心底，耻于再提起的年少时的荒唐错误。

周齐的第一场戏是教室戏。

听上去特别简单——在教室里，老师在课堂上讲课，他在下面看着窗户发呆。

这有什么难的？

上个世界他语文课天天干这事。

“贺阳！”台上的老师叫，是贺阳的班主任，“窗户外面有什么好看的？不知道我在开班会吗，站起来！”

这段是没台词的，但周齐习惯多嘴了：“哦，好的。”

“ng，再来一遍。贺阳不要说话，注意表情。”石甲判定。

第二遍。

一分钟。

石甲：“ng，再来。贺阳站直，手往兜里插什么？你是学生还是混混？？”

第三遍。

“ng。”

第四遍。

“ng！”

第五遍，第五遍石甲该发火了——换任何一个剧组他都要发火了。但是傅野在场内，石甲几乎是硬逼下去那股气，瞪着周齐，说：“周齐，你研究没研究过剧本？你知道贺阳是个什么样的人吗？？你想没想过贺阳这样的孩子被老师批评了会是个什么表情，你这样松松散散的……”

石甲训人圈内出名的狠。可他又硬生生停住了，往傅野脸上看：“傅野啊，周齐是你带进来的人。”

你带来的人。你负全责。

傅野向来要求比石甲还严格，可他只云淡风轻地说了句：“第一次，没经验在所难免。”

赤裸裸，当着导演、其他演员面的偏袒。

石甲气得一噎：“傅野你……”

傅野淡淡道：“是我没教他。我的责任，我会负责。把周齐的戏往后推几天吧。”他抬眼，“跟我过来。”

他抬眼看周齐。