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    ，说：“拎着这东西，拿一支笔，给我去教室外面站着。”

盛望掩着脸，拿着卷子和笔老老实实出去了。

刚出教室，就听见杨菁在里面说：“哎呦给我气的，我懒得查了，卷子没写的主动点，跟他一样，拿上笔给我滚去外面写。别蒙人，自己主动站出去就算了，要是赖在教室让我查到，你这个礼拜晚自习都归我。”

话音刚落，教室里响起一阵椅子挪动的声音，乌泱泱的人头鱼贯而出，都来给盛望作伴了。

他正数着有哪些人呢，教室里忽然一片哗然，像是在惊讶着什么。

往外走的人纷纷回头，盛望也有点好奇，从窗子里看进去。然后他就愣住了——

因为江添居然也站了起来，拎着卷子跟在队伍最末尾出来了。

刚刚那片哗然想必就是给他的。

好事不出门坏事传千里。

第一节早课还没上呢，全年级都知道A班那两颗巨帅的草被老师轰出教室了。一排十来个人，他们一颗站在这头，另一颗站在那头，毫无交集，关系贼差。

第19章真香

高中英语成绩特别好的人一般分两种。

一种能把每句话主谓宾定状补拆精准解开，讲透其中的每一处语法要点，哪道题该选什么不该选什么，对在哪错在哪心里都一清二楚。

还有一种就靠两个字：语感。

杨菁只要扫一眼卷子就知道哪个学生属于哪种，因为前者做题喜欢圈圈画画，卷子上总有诸多痕迹，后者基本只有ABCD。

她手里的学生就很分明，江添、齐嘉豪包括第二梯队的学委、班长他们都是语法型，盛望则是少有的语感型。

这话杨菁在课上提过，她其实更希望A班的学生能着重锻炼一下语感，语感好的前提下再搭配语法，做题速度能提升一截，但这帮倒霉孩子大多不以为意。

因为众所周知，A班学生做题速度出了名地快。哪个班的学生都要被他们撵着打，又何必费劲提速。

有几个吹牛不要脸的甚至还自诩过“独孤求败”，今天这帮“求败”们有一半杵在走廊上。

教室门窗紧锁，杨菁已经开始讲课了，被轰出来的学生纷纷把试卷铺在墙上补作业。

明理楼出了名的采光好，骄