分卷阅读3 (第2/3页)

/br>
我一边说着一边观看老师他被我诱导的反应，一开始的他并不能掌握去配合我说话的指示和声音的节奏，但不一会他就完全的能跟着我的声音自然地、平顺的深呼吸。看着他此刻深呼吸时胸前起伏不定傻呼呼的样子，我感觉我的心在狂跳而我的喉咙变得有些干干的，下意识不由自主自己咽了一口口水。

我定了定心，注意到此时他的眼睛虽然仍尽力专心的看着之前我所指定的目标，不过已经开始出现有些不规则的上下颤动。

我接着说：「虽然现在你感到你的眼皮很酸…很疲倦…很疲倦…很想要闭上…但是…你越想要去闭上就愈不能够做到…愈想要闭上就愈不能做得到…好…我要你尝试…然后点头或摇头告诉我…你做得到吗？」

听了我的暗示后他努力的想把眼皮闭上，只见他的眼皮上下抖动得更加的剧烈，但似乎是怎么用力也无法做到，没多久他摇了摇头……放弃了。

「好…我要你更加专心看着…那个点…而你想要非常的专心的看清楚那个点…所以现在的你…你的脖子…也慢慢的变得僵硬了起来…没错…你已经没有办法去转动你的脖子了…你心里想要非常清楚的看到那个点…当你越看清楚那个点…你的呼吸也就会愈来愈深沉…愈来愈深沉…」我继续加深诱导着说道。

我用了十几分钟的时间反复持续这个诱导方式好几次，终于顺利地让老师进入了较深的催眠状态。然后我抓起了他放在膝盖上的两只手移开到身体两旁让它垂下，只见他的两只手臂落下时很僵直在的身旁无意识的上下摆荡着。而老师现在他的口微微张开着，并且他的呼吸已经变得非常深、非常缓。而他因为头往上抬着看着我所要求的目标点的关系，所以整个人是深深陷落在他坐的椅子里。

再看到他的双眼仍然是一眨也不眨地睁开凝视着我所指的那个点。因为凝视的时间久了，所以可以看见他的眼泪顺他的脸颊流了下来，看到这样的情形，我不由得身心都莫名地兴奋了起来。

「杨程远，你现在仔细凝视绿色的那个点。脑中去想象那里有一道门。你去打开了那道门后有一个通向下一层的楼梯，它有十二级阶梯的，我要你现在每踏下一个阶梯心中就数一下，而数了十二下之后在到