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分卷阅读1 (第2/3页)
了上来。我一愣,嘴唇却不自觉的张开,就这么放任他进来了。那时候,不知怎的,整个世界似乎都静谧了下来。顾老师的动作很柔,浅浅地吻着,却依旧让我舒服到脑袋发麻。很快,灯光再次亮起,四周又恢复了喧闹。我下意识的推开身前的人,抬眼看见他勾了勾唇角,露出一个餍足的表情。然后还没等我有什么反应,他便拿着书离开了教室。……恼人的铃声骤然响起,一下子将我从梦中唤醒。我坐起身,呆坐了半天才反应过来关掉了闹铃,梦里的情节清晰的历历在目,就连唇角的触感都似乎还未淡去。数学题?还师生py?懊恼的捂住脑袋,我心想,上司他怎么会做这种梦啊!没错,这个梦并不是我做的,而是我上司。问我为什么会知道?那是因为我从小就知道自己有一个特异功能,我能梦到别人所做的有关于我的梦。第二章看到这里,一定有很多朋友要问了,我究竟是怎么知道自己有这个特异功能的?答案太简单,过程太惨烈。我五岁之前是个十分非常特别野的孩子,到底有多野呢,其实我也不知道,那些个评价里的形容词都是我家母上说的。反正不管怎样,终于有一天,五岁的我在一个夜黑风高的夜晚做了一个十分血腥残暴各种十八禁少儿不宜的梦,梦里我家母上把我花式吊打九九八十一回,直到梦里的我哭着喊着嚎着保证自己以后一定乖乖的再也不惹是生非之后——我醒了。五岁的我从噩梦中醒来,一抹眼睛,全是泪。就在我忧伤的平复自己的心情,告诉自己那只是一个梦的时候,我家母上推开了我的房门,带着一脸慈爱的表情,摸着我幼小的狗头,用一种意犹未尽的语气说道:“如果刚刚的梦是真的,那该多好啊。”我缩在母上的怀里,打了一个哆嗦,心里的弹幕疯狂刷屏:天呐,母上大人你说的梦不会就是我做的那个梦吧!不要啊,你怎么可以这么对我,我还只是个孩子啊!
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