分卷阅读8 (第2/3页)

遍，大概了解到这个时空，一个小学生要学些什么，怎么学习的了。

“这么说，你还有点用了。”邱晓皱着眉头，想了想说道。作为一个只有十二岁的男孩子来说，对于未知事物的接受能力那是很强的。

“是的，是的，主人。我会很有用的。”如果智脑同学有头的话，现在肯定已经快点头点断掉了。

“那你要怎么记录我的课本？”

“这很简单，只要把需要记录的书籍，放到离我的载体距离一米的范围以内，我就可以自行读取了。”

“那你等着，我拿本书，考验考验你。”邱晓转向床头的方向，伸手从书包里拿出一本小学6年级下学期的语文课本，“好了，你记录吧。”

“主人，这里面的书，我已经全部读取过了。”

“！！！”邱晓被惊到了。“真的？！全部？！”

“是的，主人，全部。”

邱晓怀疑地瞄一眼戒指，打开手里的语文课本，“那我考考你，这本书第68页上写的什么？”

“第八课，……”

“好了，停停停，第127页呢？”

“巴拉巴拉……”

“停，你是说这书包里的你的记住了？那等我换本再考考你。”

这次换数学，“第32页……90页……159页……”

邱晓满眼震惊地阖上了手上的书。

真是太神奇！太不可思议了！

这个不知道是什么并自称智脑的东西还真是很神奇啊！

“主人，现在你相信我是有用的吧，请尽快确认宿主请求。”智脑在心里补充道，主人我的能量要耗完了，我不想深度休眠啊！我不想“死”啊啊啊……

对于智脑来说，在无法预知是否能够得到足够数量的高品质能量的情况下将会进入深度休眠，那就跟“死”没啥区别了。而我们的智脑1573同学，显然是很不想“死”的。

在经历了可怕的时空乱流，四维镜像分解和坠入这个不知离原有时空多远多久的星球。在自己坠落时