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数第二排。

马知力看了看她，说：“好孩子。”又转向何杰：“何杰，你朝后挪一挪？”

何杰有点为难：“马老师，我眼睛不是很好，好像近视度数又加深了。”

说来说去没说出个名堂，马知力望了一眼教室里的情状，最后说：“后排还是有几个成绩好的，那先这样吧，换座位。”

几个人纷纷回教室，马知力却又叫住了谢呈。

谢呈只好往回走了两步，不明所以地问：“马老师？”

马知力好像是有点不知道怎么开口，沉默两秒道：“你跟周讲于关系很好？”

“不好。”谢呈简单地答。

马知力：“可是我听说你们天天一块儿走的？”

谢呈“哦”了一声：“我们是邻居。”

马知力欣慰地拍拍他肩：“既然是邻居，关系肯定是比其他人要近一些，你成绩好，要好好带带他，没事儿多谈谈心，青少年成长过程中嘛，男生女生都是容易敏感的，总是会有些心里话，想说的说不出来就会变得偏激，会喜欢寻找新鲜刺激来寄托情绪。爱打游戏不是问题，让他对真正好的东西有兴趣就行了。”

谢呈完全不知道马知力什么意思，甚至怀疑周讲于背着自己偷偷早恋了，不由得在心里骂他废物，偷偷早恋还被老师发现。

想来想去暗自忐忑，还是只能点头应着。

说到最后，马知力轻推了他一下：“好好相处。”

谢呈一头雾水地进了班，刚进去门边的何杰就抬头，面无表情地看了他一眼。

终于是开始换座位。

众人抱着书包站到走廊上听马知力指挥，照着体育课的队排起来，基本是一个男生一个女生地坐，按个子高矮从前往后。

喊到谢呈，马知力指了指倒数第二排的一个座。

周讲于站在队伍末尾，有点诧异，想说点什么看谢呈又挺平静的。他猜到跟刚才的谈话有关系，说不定是让谢呈来带领后排学习什么的。

想着想着他忍不住想笑，让谢呈带领人学习，简直想象不到。

座位终于排完，教室里闹哄哄的，大家都忙着跟周围的同学说话，热切得紧，不久之后大概就会形成新的好友圈子。

少年时期的座位就像领域，靠近的都是