一起来吃年糕_分卷阅读13 首页

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   分卷阅读13 (第3/3页)

况持续了三个多礼拜,然后超硬第一次主动找上我,酷酷的说了一句:“可以了。”

我愣了愣,他这是要和我两清的意思吗?

超硬一向独来独往的,估计不喜欢别的年糕纠缠他,总是围着他转,给他献殷勤。我想明白后,点了点头:“嗯,那我以后不打扰你了。”

他怔了一下,眼底似乎闪过了什么,却很快转身离去了。

然而,我和超硬还是没法彻底的两清。

【34】

超硬有很多优点,长得帅,身型修长硬挺,是块妥妥的高富帅硬糕。而且他脑子聪明,令无数年糕头痛不已,望而生畏的“数理化生”也统统都不怕,学霸之光笼罩在身。

超硬最突出的特点就是他的“硬”,不过成也石更,败也石更,他那时候的缺点也是身体太过僵硬了。

身体僵硬的超硬很不喜欢做操,无论是我们的早晚操,还是课间操,他都不会做,只是挥挥手摆摆样子,站在后排特别懒散。

这时候的学霸硬,反倒成了老师眼里的问题学生,重点关注对象。

学校每学期都会搞一次全校的广播体操比赛,各个年级的六七个班在一起进行角逐,最终决出一二三的名次。

体育老师特地指点了超硬几次,但成效不大,超硬依然是全班之中最不会做操的年糕。老师无奈了,他不可能时时刻刻都盯着超硬,便打算找块年糕学生帮忙。

当老师问及班上的同学,哪一位和超硬的关系比较好时,大家想了想,接着不约而同地指向了我。

我:“……”

什么情况?!

“老师,我看见好几次了,超硬前阵子经常送零食给太软吃。”

“对对对!还请他喝水。”

“还有水果吃呢,超硬同学对太软可好了!”

我:“……”

这些明明都是我送给他,他不要才还给我的,你们搞反了啊!

体育老师朝我“和善”的一笑,我后背顿时一凉,只听他笑道:“太软,那超硬就交给你负责





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