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分卷阅读47 (第2/3页)
声时,他只能选择接听电话,为了那个疑似古墓奔波。按理说学校里疑似发现古墓,应该通知相关部门和考古人员,但东大的校长显然不这么想。他先是让人紧急把那个坑洞围起来,安保和后勤轮流值班,不许学生靠近,又通知教务处,将凡是需要在体育馆进行的课程和活动统统叫停。然后……一通通电话打给了历史系的教授副教授和讲师们。出乎意料很闲的校长,话里话外就一个意思:我们学校下面可能有个古墓,大家伙都来看看啊,先确认一下是不是真的,再确认一下是哪个朝代的,这样我才好向有关部门报告嘛……什么?东大没有考古专业?你们学历史教历史但不懂考古?没关系,来看一看也是好的嘛,万一碰到点竹简,遇上个认识的文字呢?你不懂那你总有学老古的同学老师和学生吧,实在不确定问问他们就好了嘛……于是空旷的会议室里,何爽和易诗语一行人默默地坐在一边,看着一个个熟悉不熟悉、点名不点名、好过不好过的教授们挨个走了进来。我们只是空气,各位教授老师们你们就当我们是空气吧……期末请一定让我们过!很快,被通知的人都到了,项儒也在其中,一群老教授年轻教授包括本校的讲师,不多时就将偌大的会议室填了个满。何爽和易诗语一行人挪啊挪,挪啊挪,挪到了最后面。坑中找到的陶片统一收集了起来,就放在校长面前,其他人手里拿到的是加急弄出来的扫描照片。不管懂不懂,拿到A4文件的人,看得都很认真,项儒也不例外。何爽看了看自己没电的手机,看了看隔自己只两个位置远、英俊迷人的项教授,手肘碰了碰一旁的易诗语,做了个口型:“你表哥哎……”易诗语瞅了眼,点头。何爽:“有笔吗?”易诗语熟练地递出自己的刚笔。“有纸吗?”易诗语从包里翻出个本子,递了过去。何爽接过,将本子放在自己的膝盖上,耳边听着校长在上面强调什么保护好那个坑,先确定朝代等一系列套话,默默地在本子上画了起来。手机没电,又不好意思在这么多教授老师都在的会议
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