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    我会继续努力的！

第34章炫耀

唉，这强烈的控制欲。尼克觉得汤姆如果在中国一定会选双控专业——控制理论与控制工程——这个专业里控制一切的理论一定会很合他的胃口，可惜这是一个中国独有的专业。

控制欲这东西也是有利有弊，尼克不可能因为汤姆管教宠物而责备他。

“好吧，它们是你的宠物，训练它们是你的权力，不过不让吃饭就算了，你在拥有权力的同时，还有责任照顾好它们。”

然后尼克注意到汤姆还穿着学校的校服：“汤姆，你怎么还不去换衣服？”

刚刚还在因为宠物发脾气的小孩听到这个问题立刻满意地清清嗓子，他动作十分夸张地整理了一下上衣，拉平所有褶皱，然后就抬着下巴看着尼克不动了。

“啊，让我看看……”这暗示太明显了，尼克强作惊喜道：“这里为什么多了一枚徽章？”

“监督生的徽章。”汤姆矜持地解释道，然后似乎很烦恼地挥手道：“其实我觉得这东西没什么用，平时还要负责管理其他低年级的学生很浪费时间，但老师觉得没有人比我更适合了，一定要让我当。”

“你老师是对的。”不过你明明很想当的样子，得了便宜还卖乖就太过分了吧。尼克心很累地扯着笑容继续配合道：“没办法能力越强，责任越大。”

此时，英国的所有学校还是以等级森严著称，每一个学校都是一个有着自己完整体制的小社会，校长、老师、监督生、好学生、差生……每一个称谓不仅代表着一个职务，更代表着一个学校中的阶级。大英帝国看重资格与级别、权力与责任的平衡。所以比起传授知识开阔思维，学校更重要的任务其实是严密地监视和控制每一个男孩子，并教授他们如何在这套体系下找到自己的角色生存下去。

在学校里监督生的权力有多大呢？他们甚至可以在自己觉得必要的情况下（比如对自己表情不恭敬），用教鞭体罚其他学生，并且在惩罚过程中，其他学生不被允许反抗。这在后世其实是不可想象的，但在此时无论是老师还是家长，无论是打人的学生还是被打的学生，都觉得这是理所当然的事情。

所以尼克真的想为学校的低年级孩子们祈祷，他们即将迎来一个控制欲强到想给蛇绑上闹