信息素说我们不可能_分卷阅读29 首页

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   分卷阅读29 (第2/3页)

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其他答案5:还来问什么,是alpha就直接上。

洛知予:“……”

[不是知了]:我没有那种意思。

[高二优秀学生代表]:我也没有。惊恐.jpg

[不是知了]:我俩说的是一种意思吗?

[高二优秀学生代表]:?我说我不是变态,你哪种意思?

[不是知了]:好嘛,就此揭过,当我没说。

[高二优秀学生代表]:……

新的一周,是一中的防震减灾安全宣传周,周一一大早,就有外校的专家组过来参观,一进门就看到了一中传统的大黑板报。

“这么多年了,一中还是保留着这里。”过来参观的老师曾经毕业于市一中,对这里的黑板报有着深刻的印象。

“是我校高一高二两名很优秀的学生一起完成的。”吴主任自豪地敲了敲黑板右下角的那两个名字,“肖彦和洛知予,他们虽然信息素匹配度约等于零,但他们团结友爱,是我校学生的典范,这两位都是学生会的成员,等下演练的时候大家能看见他们的。”

防震减灾演习一中每年都有,今年也在老师的组织下进行,警报声响,学生们有序从安全通道撤离,去往开阔的操场。防震撤离到此结束,接下来是学生会承办的减灾演练。

作为alpha学生公认的门面,肖彦担当了演练的主持,在主席台上讲解流程,洛知予紧挨着坐在他的旁边,捧着杯刚泡好的热茶,帮忙翻ppt进行投屏。

肖彦:“接下来是伤员的救助,我们看到……”

扮演伤员的汤源裹着绷带,舒舒服服地躺在担架上,闭目养神,负责抬担架的学生,在激昂的音乐中,抬着汤源进场。

“那就是我和你们说的那两个学生,他俩现在关系还算可以。”吴主任在介绍自己的德育工作成果,“合作的次数也多,基本每一次都能顺利完成。”

秋风不够凉,洛知予捧着纸杯,试图把杯子里的茶水吹凉一些。

一只大橘猫冲进演练场地,躺在担架上的“伤员”嚎了一声,从担架上跳起来飞快地蹿了。

洛知予在肖彦关麦前,发出了毫不留情的嘲笑。

肖彦忍无可忍地捂了他的嘴,结果不慎打翻了桌上的纸
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