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朗读声响起，叶洛走下讲台，期间好几个学生抬头看叶洛的脸色已经知道后排那几个死得有多惨。

直到朗读声停下来，后排那两个学生才后知后觉地把书本放下，不舍地把手机收入柜筒，丝毫没发觉叶洛已经站在身后。

叶洛忽然开口：“好看吗？”

那两人整个身躯一震，手一抖哐当的一声，手机从柜筒里掉了出来，屏幕还播放着某游戏比赛的画面。

叶洛叹了一口气，弯腰捡起来：“下课来找我。”

两人面面相觑，只知凶多吉少。

连续上两节课叶洛本是不打算会办公室的，可收手机可是大事，他不得不带着两位学生回办公室教育。

按照以往他在上课期间收到手机的惩罚，没收手机一个星期，但今日不同，叶洛要他们明天交1000字的检讨，不准时交再加1000字。

因为手机是星期一上缴的，所以要到周五才能要回来，足足一个星期，两位学生欲哭无泪，但在叶洛面前还是乖乖的认错。

叶洛把手机锁到柜子里，让两位学生拿两沓试卷会教室发下去。

他是真的有点生气，都这个时候还在课堂玩手机，打瞌睡就算了，他知道有些学生会在宿舍学习到很晚，但玩手机真的不可原谅。

叶洛想，得捉紧让张齐开动员大会了，班里的这个状态不行。

这个学期后期他越发感到无力感越来越强，不是对学生，而是是对自己。

作为老师的一个责任，看到学生进步他会努力，看到学生退步了，他会去分析为何会退步，看到学生不认真他会叫他该时候要认真学习里，可有时候往往不如意，有种无计可施的压抑感。

不单是学生会焦虑，老师更会，这股焦虑可能会影响到学生。

叶洛又一次上楼，这次他没故意往行政楼看，只是眼尾扫到门口晃着白色衣摆，他转头往行政楼一楼看，发现陆自衡正站在门口，可是墙壁遮住了脸，他只看到下半身。

叶洛不由地停下脚步，盯着那一抹白色看，他的心跟着飘走了，飘到医务室去了。

他发着呆看，整个心神从从压抑中逃离出来，在空隙中得到喘息的机会。

不知不觉上课铃