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但逃避永远不是解决问题的方法，

逃避没有用。

“有时候你得直面恐惧，”老师意味深长道，“直面它，击败它。这很难，如果一路有人同行，会好很多。”

她笑着拍了拍季凛的肩膀：“你们站在这里，就是一种宣言，向她证明她不孤单。前面有人等着，就能咬着牙再往前多走一步。有时候，多走一步，可能就会从困境中走出来，但是迈出这一步，需要很大的勇气。所以你们做得很好，你们给了她往前走的勇气。”

季凛听着，似懂非懂，茫然的“哦”了一声。

郑漫倒是一直在那沉默着。

老师说完，也意识到自己又忍不住说了一通大道理，笑了声，朝他们道：“行了，别哦了，放学了就赶快回家！”

这话季凛就完全没有理解的压力了，一下子就听懂了。

他快速朝老师道别，然后拉着郑漫就往回跑。

大道理听不懂，但是任然回来上学了！这就是好事！

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初一升初二的时候,多了一个学科：生物。

同时,随着年龄的增长，男女生的第二性征开始发育，很多孩子对此还懵懵懂懂的,不懂，甚至有些担忧和害怕。

于是初二开学没多久，学校就组织了学生们,去听讲座。

说是讲座,其实就是学校老师和校医,分了两个多媒体教室,把男生女生分开，分别分到不同的教室，进行一些基础的知识教育。

有早熟的孩子在那起哄。

但更多的还是对此完全不了解的小孩。

季凛就是小孩之一。

讲座刚开始，就给他闹了个面红耳赤。

他跟个猴子似的,各种坐立不安，抓耳挠腮。

一节课不知道憋了多少话,不敢开口,怕被老师注意到，让他回答问题。

平时上课的时候，季凛回答问题很积极，手举得老高，生怕老师不喊他。

但这种问题，季凛真不敢回答。

主要是害臊。

从多媒体教室出来的时候，他脸都红到冒汗了。

郑漫望着他满脑门的汗,嘴角直抽抽。

扯了张纸巾给他，让他擦擦汗。

季凛接过纸巾，还在