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诉周诚‘老师没有放弃你，你也千万不要放弃自己’。

英语老师上课的时候，见周诚不按照自己的讲课进度复习，气得窝了一肚子火，临时决定用最后二十分钟做一个随堂小测验，下课之后连水都没喝一口，从那一沓试卷中挑出周诚的试卷来就批。

“让你不听，找出你的错误来，我非得怼死你！”

英语老师拿着红笔气鼓鼓地看着试卷，然后一个对勾一个对勾地画下去，从开始画到最后，英语老师改卷改的自个儿都有点恍惚，“这家伙状态回来了？晚自习上给他单独测验一下，看看究竟是碰巧遇到的这些题目都会，还是水平真的提升了，摸底考只是状态不好还加上赌气的原因。”

英语老师把自己的这个想法同化学老师说了一下，化学老师也打算在晚自习上给周诚开个小灶。

其实这都算不上小灶，培优班的老师都只代一个班的课，每天两节晚自习，每节晚自习都会有三个老师在蹲班答疑，这些老师们也没有说为了测试周诚的水平而特地给周诚单独命制一张试卷，只是将最近打算做的作业都给学生发下去，然后要求周诚在晚自习上做完，用来检测周诚的真实水平。

化学老师和英语老师‘密谋’的时候，物理老师恰好听到了，决定跟个风……于是乎，除了语文老师，其它五科的老师都打算看看周诚还‘有没有救’。

没有上课的老师在课堂上提醒了周诚晚上准备测试的事儿，还顺带着替那些已经上过课的老师给周诚带了一句话，全班人看周诚的眼神都带有同情。或许在一般的班级里，学生们会希望老师多管一些，但是在培优班，学生们希望的是老师为他们松绑，相比起老师，他们本人更清楚自己的疏漏之处在哪儿。

培优班的学生都觉得周诚要完了，说周诚‘吃屎’的唐偌下课后还来真情实感地关怀了周诚一把，见周诚做英语题，他特地鼓励周诚，“周诚，你的英语底子很好，一定可以的。”

周诚‘嗯’了一声，对着手里那张打印出来的题目奋笔疾书。

唐偌看了一眼周诚做的试卷，感觉很多单词不认识，理解也长的离谱，问周诚，“你这是哪个地方的高考试卷？怎么这么难？苏大强家的考卷也没这么变