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“因为我一看就知道那是什么。我反正是没有钱还，所以欠多少都无所谓，不是吗？倒不如轻松点吧!”面前的江户川乱步非常看得开，也不怕我发难，表情怡然自得。“而且你一定要找我帮忙的，这钱也一定是不用我真的还的。”

“谁说我要找你帮忙的。你没钱的话，你社长应该有钱吧？我找你们社长要就是了。”

“……你这人怎么这么卑鄙的？!”江户川乱步一下子就急了，见我起身，他也跟着急急地站起来要阻拦我的去向，“哪有牵扯到别人家社长的？”

“那你就给我老实点，先给我坐下来。”我压低声音说道。

江户川乱步喉咙发出“呜”了一声，心不甘情不愿地坐在椅子上。

第36章

大部分故事,其中最经典的英雄/人物故事里面都存在着这么一套模式。

约瑟夫·坎伯（1949）在发现叙事规则,而克里斯多夫·佛格勒（2007）在上再次总结并且归纳,列出这么三个主要阶段：「启程」，「启蒙」以及「归返」。这三个主要阶段基本可以被很多故事给套用。

在知道织田在创作后,我打算买一本佛格勒的，让坂口寄给他。

现在因为早起的关系,我又凑巧无意间看到行李箱的那本书，便再次拿起来翻了翻。因为我之前就用过「第一道门槛」来类比过我遇到太宰后的生活,现在我又忍不住拿目前的生活对应起书中的内容——第二阶段「启蒙」，也就是得正式面临所谓的「试炼、盟友与敌人」的课题。

「试炼」和「敌人」在我的生活里面司空见惯。

但是「盟友」这个课题，却比想象中要难很多。

就拿我昨天威胁逼迫留下来的「江户川乱步」来说，比起「盟友」，他可能更适合……网络上大概会用「萌宠」一词来形容。换言之，就是能力虽好，但是不受控制,叫人心烦。

再简单讲,江户川乱步听不懂人话，是完全自我的类型。

昨天晚上，广津柳浪便先回了港黑，只留我一个人在东京池袋。

其实这也是我的要求。

于是，我便很容易形成我没有任何外力的支持的局面。

因此,我需要江户川乱步的