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    们也无法理解。具体的理论，会在讲学上说，你们现在不要好高骛远，把这顿饭煮好就行！这可是你们今天的伙食。”

学生们听到今天煮不好饭，竟然可能要饿肚子，慌慌张张的去折腾自己的丹炉了。

只林修士佩服道：“刚刚那些，是南宫仙人的感悟吗？”

臻言一下子没想到对方是在说南宫沁，毕竟自己也是“南宫”啊！

他点了点头：“只是观察自然就可以得到的东西罢了。”

“真是了不起啊！”林修士叹息道。

臻言不知道他感动什么，只觉得如果他们对自然科学那么有兴趣，以后专门增加一门自然课也是可以的。

不过那是未来的事了。

理论和实操是遥远的距离。

梓染被臻言所指导要注意气孔的方向，这本来挺简单，如果什么都不想，光是调整一下丹炉内芯，她多试验几遍，搞不好就成功了。

现在听了一脑袋“大气循环”“自然生态”，反而有点搞不懂自己在做什么。

她第二次烧饭的时候，就没有只守着，而像是炼丹一样，时时用灵力控制着炉火和内芯转动，甚至加入了凝丹的过程，以企图达成所谓的“平衡”。

这次米汤倒没有扑出来。

就是揭开丹炉后，最后出现了几个饭团子。

夹生的。

只外表熟了，甚至有些地方烤到乌黑，但芯子里是一粒粒的大米。

臻言看了表示非常佩服：“你非常有才能！”

我怎么就没有想到可以用丹炉直接捏饭团子呢？！

*

梓染都这个样子，其他学生最后也没成功。

臻言倒没让孩子们饿肚子，他最后还是把自己煮好的米饭分给学生们，还用丹炉煲了一锅肉汤，在用食物鼓励了孩子们一番后，臻言就骑着黑虎匆匆回了洞府。

于是晚餐的时候，南宫沁就在桌子上看见了一盘饭团。

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☆、第