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后的事。

绕是这样，王老师还是满脸纠结的握着他的手机，眉头越皱越深，在桌上记下一串数字，王老师把手机还给他。

本来想问他为什么不告老师，但学生不信任老师是老师的失职，他略过了，用更慈父一点的语气说：“你以后就和韩律成为帮扶小组了，韩律这孩子是个有主见的，你以后有不懂的都可以问他。”

“好的，谢谢老师。”

“走吧”王老师看了下时间，站起身示意宋之维跟上他：“跟我去校长办公室。刚刚你给我说了什么内容就在校长面前照实说。别怕，杜许他们以后不敢再打你了。老师会为你做主的。”

他们本来就不敢再欺负我了，宋之维心里乐道。走廊外的天空呈湛蓝色，清脆的鸟叫和着自习课稀碎的声音，听上去朝气又有活力。

韩律刚好从教室前门出来。

教室后门连接厕所，前门连接楼梯。

韩律这一三好学生不上自习，偷偷跑出来干什么？

王老师叫住他，语气倒是温和，只是问他：“韩律，为什么出教室？不上自习吗？”

韩律犹疑的看了下宋之维。

王老师一下就乐了，嘿，韩律这是在关心同学啊。

他原先还纳闷宋之维为什么对韩律印象好，明明看上去完全没有交际。

现在他不担心了，宋之维受过伤的心灵就需要韩律这种靠谱的同桌看着。

他笑眯眯问韩律：“担心宋同学啊？”

韩律从没表现过很直白的关心，而且还被人点出来。

他刚想否认，王老师就说：“没事，老师已经基本了解情况了，不会为难宋之维的，相反还要替他讨回公道。”

宋之维在后面跟着点头。

韩律点点头，一脸不关我事：“我眼睛疼，出来放松一下。”

王老师一噎，这年轻孩子心思就是多，脸皮也薄。他没好气的吆喝：“自习课不准随意出来，回你的位置去。”

韩律在同龄人面前气场那么强的一个人，现在跟个小孩子一样被王老师训。

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