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柏的手往外走，他问，“你给我红包干嘛？”

“不是我给的，是我外婆。”

“你外婆让你给我的？”

“对啊，我不是在你家住了那么久吗？外婆觉得我应该谢谢你，就让我将这个红包给你了。”

“外婆也太客气了，都是一家人，”白穷一脸灿烂地说，“那你回去帮我谢谢你外婆，说我祝福她老人家福如东海寿比南山。”

“你这词真老土。”

“嗐，词不重要，重要的是我的心意，外婆一定能感受得到。”

开学不久，袁老师站在讲台上进行鼓吹。

寒假灌溉而成的懒惰笼罩在大家身上，又习惯了袁老师这套说辞，趴在桌上毫无生气地鼓掌。

嘴干舌燥，袁老师拿起水杯喝了口水，等他喝完水，再抬头环视教室了一圈，对大家懒散的态度表示不满。

他紧皱着眉头，“不知道寒假大家过的是什么生活，估计昼夜都颠倒了，我看许多同学都带着黑眼圈，希望你们尽快收收心，毕竟你们所剩的时间不多了。以后别这么松散，要不然你们一晃眼，就直接混到毕业了，到时候犯愁的是你们，不是我。”

说完以后，教室里的人无动于衷。

钱咚锵趴在桌上小声地嘟囔道：“我巴不得早点毕业。”

袁老师见状，无奈地摇了摇头。

都这种时候了，再说这些废话对这群孩子来说，已经没用了吧。袁老师怒其不争，也为自己没能救得了他们感到抱歉。他想，他可能并不是一个好老师。

整个班里只有元柏和白穷在努力学习，但袁老师知道，他们会变成积极向上的好学生，这里面根本没自己的功劳。正因如此，他更加懊恼自己的碌碌无为。

好在他身边还有一个孙老师，轻轻松松看穿了他内心的想法。

孙老师安慰了他一番：我们终究只是师生一场，只要我们用尽全力去教导他们，无论结果如何，我们对得起我们的良心。

和孙老师交谈完了，袁老师也豁然开朗。不过事后袁老师感谢孙老师的时候，也挺惊讶的。曾几何时孙老师身为教师也迷茫过，找不到自己的人生价值，尔后他想开了，现在反过来开导袁老师。

近几日学习的氛围较紧张，当然这里的紧张只局限于某几个人。

比如说元柏、