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    现在带你去教室。”

班主任起身往外走去，李纳跟上。

“对了，你去过寝室了吗？”班主任边走边问。

“还没。”

“那你的行李呢？”

“放在传达室里。”

“那等中午的时候可以让同学帮忙一起拿回去。”

李纳没来得及回答，他们到教室了。

教室里有点嘈杂，大家正在分教材，看到班主任进来，稍微安静了一点。

班主任走到讲台前，慷慨激昂地介绍：“这位是李纳，同时也是我们班的劳动委员，前些日子他因为身体不适没有参加军训，大家对他可能有点陌生，现在让李纳同学先做个自我介绍。”

和班主任相比，李纳的声音显得死气沉沉：“我叫李纳，木子李，归纳的纳。”

然后就没了。

教室里瞬间静默。

“李纳，你的皮肤为什么那么白啊？”前排有女生打破沉默，开玩笑问。

李纳本来就白，再加上班里其他同学都因为军训晒了两个礼拜，黑了好几个度，把李纳衬托得更白了。

他只好回答：“可能是因为我没军训。”

“哈哈哈！”

“哈哈哈哈哈！”

……

教室里一片笑声。

“行了你们别笑了，李纳你先去座位上。”班主任手往第二排指，“就那儿，我给你预留的。”

李纳顺着班主任手指的方向找到自己的座位后坐下来，当他想把书包往桌肚里塞时，却发现里面放了好几本教材，大概是同桌帮自己放的，他对着同桌说了声“谢谢”。

“别客气，我叫廖思捷，擅长英语，你哪门课比较好？我们可以分工合作。”同桌也就是廖思捷自来熟地问。

作为班里唯二坐在第二排的男生之一，廖思捷一直对自己的身高耿耿于怀，没想到到了高中有男生和自己一样矮，他心里舒坦了，所以对李纳格外关照。

“我……科学稍微好点。”李纳没明白什么叫分工合作。

“也就是物化生三门，不对，生物要等高二才会上，那以后物理和化学就靠你了。”

李纳听了之后懵懂地点点头。

分工合作大概是相互辅导功课