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>夜里听到一声扰人的哼笑：“嗯。”

动静把礼品盒震落在地，盒盖不知所踪，两只腕表碰在一块，碎光聚拢，晦暗不明。

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宏湖七中推行新教学计划的第一个学期，学生们就集体签名请求“收回成命”。所谓新教学计划，就是把原来的早晚自习时间打乱顺序，每门科目都要连着上两节，说为了让学生学完新的知识赶紧巩固。

所以教学计划发下来实施之后学生们一天的课表大概成了这样：

上午：数学，数学自习，物理，物理自习

下午：英语，英语自习，语文，语文自习

晚上：化学，化学自习，生物，生物自习

一节课四十分钟一天十二节课，新课表张贴下来全体学生一片窒息。

像这种新教学任务实施的时候总是考虑欠妥当，比如很多老师没法直接驳回上面兴致勃勃扔下来的教学计划，又普遍很有自己的想法，课程安排放下来，精力旺盛的老师通常两节课都能当正课上。

高三因为临近高考谨慎了一点，只推行了一个星期，这一个星期学生和老师起争执的次数达到史上之最。

“不是说这节自习吗怎么又讲题！”同学们怨声连连。

数学老师听见，冷笑：“自习？自习适合你们吗？”

同学：“……”

所有自习课都被老师堂而皇之用来上课，发下来习题立马写立马收，课堂作业当然还要留，没时间写？课间不是时间吗？

还经常碰上四节英语连堂和六节数学连堂。

宏湖七中就一塞钱高中，学生水平参差不齐，两天下来，课室睡倒一片。

高三九班这天上午的第二节英语自习，英语老师被喊出去了。

事发突然也没通知其他老师来看课堂，英语老师一去不复返，全班同学趴在桌上深度睡眠，呼吸声此起彼伏，格外安宁。

一节课过去，有些人陆陆续续醒了，有些人大有睡到天荒地老的架势。

下一节是化学课，化学老师讲课时眼里只有试卷，教材，黑板和前排同学，所以后排趴下去的脑袋安然无恙地度过了第一节化学课。

“怎么还在睡？”

“龙狮你喊他一下！”

“老班下节课要坐后面。”

几个女生偷偷看一眼后面。

靠后门有个一睡不醒的男生，两胳膊枕着一颗银色