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分卷阅读106 (第2/3页)
里看他,发觉了他的另类取巧,雄虫还笑了一下。“雄父刚刚跟我说,等雌父今天回来,他会跟雌父商量让我提前独立出去住的事。”律就差点把飞行器从目标主轨开进了旁侧辅轨。夏乔安非常理解他的反应。刚刚夏乔安甫一走进书房,迎接他的就是夏南似笑非笑的打量。夏乔安摸了摸自己的脸,问:“您在看什么,是我脸上沾到东西了么?”“没有。”要笑不笑,目光怎么看怎么别有深意的夏南回答,“我就是在看,我家的小虫崽是真的长大了。”夏乔安一时摸不准雄父这话的潜藏话意,干脆没接。他用充满求知的表情看着雄父,夏南就暂且收走了面前的一小块悬浮屏:“我昨晚那会还只想着,你也到了能把雌虫带回家过夜的年纪,也是我的疏忽,都想到了过夜,但又像潜意识里觉得你还小似的,想的都还是‘带朋友回家玩并住一晚’性质的普通过夜,对于其他同样需要关注的地方就遗漏了。”夏乔安:“……”这会雄父话里的“潜藏话意”是摸准了,然而他发现自己依旧有点没法接。当幼崽到达一个介于少年和成年之间的转变期时,做家长的似乎都难免会遇到同一个问题。一方面,他们觉得孩子正在长大,已经跨越了生理及法律意义上的那条“成年线”,感到从此当以面对一名成年同族的态度去对待对方了。可另一方面,他们又觉得孩子分明还小,哪怕理智上知道对方已经成年,但情感上仍会认为“才成年也还是很小”,接着便拿早已习以为常的那套旧日方式去对待孩子。“他已经成年了”和“他还是个小家伙”两套观点同时存在于脑内,牵扯着家长们的思维及行为。夏南昨晚就是陷入了这样的一个混淆区。他觉得夏乔安可以带律回来过夜了,在这一刻是拿对待成年雄虫的念头在看待幼崽,然而等夏乔安真的把律带了回来,他却又一点也没意识到成年幼崽带伴回家的不方便,还是直到今天早上,他隐隐约约感觉到了小雄虫卧室那头的能量
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