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巡视的教导主任逮了个正着。

原杭进教室的时候，语文老师陈老师正在黑板上写字。

“哟，回来了？”陈老师往门外瞥了一眼，开玩笑似的说，“赶紧回座位上课吧！”

原杭点点头，走进来的时候经过众多座位，大家瞬间被他胳膊上的小猪佩奇引起了注意。

“我去？佩奇？！”邓扬小声惊讶了句。

“这么骚？”紧接着一群人开始往他胳膊上瞅。

“秀秀秀！胳膊上画个小猪佩奇！”

“原大这么骚么？我之前都没发现？？”

……

“你们又在底下叽叽喳喳地讨论什么？”陈老师无奈地转过身，拍了拍讲台，“你们是原杭的粉丝啊？他做什么你们都这么关心？”

众人这才把注意力从原杭的绷带上转移到了讲台。

陈老师瞥了眼正在尴尬地移步座位的原杭一眼，乐了：“原杭，胳膊上的那个佩奇画得很不错啊！”

原杭停下脚步，扭过身对着陈老师打了个手势：“多谢老陈夸奖，改天给您儿子画个同款啊！”

“快回座位吧你！佩奇哥！”陈老师无奈地对着他摆了摆手，开始继续上课。

林樾看着在他旁边落座的原杭，简直想把他脸皮扯下来，看看到底有多厚。

“没想到这绷带这么好用，”原杭往他这边靠了靠，“你也考虑缠一个？咱俩来个兄弟款？”

“滚。”林樾二话不说地甩给了他一个字。

下课。

林樾看了眼正在写练习册的原杭，撇了撇嘴：“詹主任怎么说的？”

“嗯？”原杭从作业本里抬起头，想了下，“哦，他就让我写了个检讨。”

“就写检讨？”林樾用下巴指了指隔壁座位正郁闷的吴吉，“那他怎么提前回来了？”

“我当场写完的，”原杭看都没看吴吉的方向，“他回家写。”

林樾不可置信地瞪着他：“你写检讨是有什么方法和见解么？当场