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成了小狐狸，从虚空中摸出一个NS，趴在沙发上开始打游戏，“我会带耳机，你好好学习，不用在意我。”

两位老师看着小狐狸的表情欲言又止。

易小轩猜测，如果小狐狸不是两位老师的“老大”，估计这个胆敢在课堂上打游戏的毛绒团子已经被丢出去了。

“大人，如果您不放心小轩和我们独处，您可以一起学习。”英语老师温柔劝道。

小狐狸打哈欠：“你和外宾唠过磕吗？你出国参加过比赛吗？我英语比你溜，不学。”

英语老师脸色立刻变得很难看，差点没蹦住活人的模样。

音乐老师摸了摸自己的秃顶：“别理大人了，大人在现实中也不好好上学。”

英语老师看向小狐狸眼神很是恨铁不成钢。

易小轩脸上不由浮现笑意。有仲梦晨在，气氛总是这么活泼。

“你如果不是大妖，就你那张嘴，早被人揍死了。”易小轩摸了一把狐狸脑袋。

小狐狸翻了个身，把NS放在下巴处，用自己的长嘴筒子当NS的架子：“我大妖我无敌，我毛绒绒我超萌，我狐狸精我美颜盛世，谁敢揍我，谁舍得揍我，呵。”

英语老师憋不住笑了：“好好好，你可爱你说得对。小轩，别理睬他了，我们好好上课。”

“是，老师。”易小轩点了点小狐狸的鼻子，开始认真听课。

英语老师没有按照课本内容教导易小轩，她就像是教导第一次学习英语的小学生初中生一样，开始从音标教起。

“你现在才高一，还来得及。一次两次的考试成绩不重要，现在你应该把基础打牢实了。高中的课本内容，你上课好好听，作业好好做就成。只要基础扎实了，你的学习进度自己就跟上来了。”英语老师道。

“英语和其他科目不一样，它是一门语言。只要你理解了它的构成和来历，再增加一定的量，不用题海战术，都能取得很好的成绩。”

易小轩像是第一次学习拼音的孩子一样，跟着英语老师，对着镜子，不断练习和纠正每个音标的发音口型。

在练习发音的时候，英语老师穿插讲解每一个音标在单词中的运用。

同一个字母，在什么样的情况下，发什么样的音。名词动词形容词，过去现在未来式，字母和音