孩子的老师，我认识（1-5） (第12/12页)

   儿子看她的表情太不舒服，平时少见妈妈笑的这么灿烂，上中学以来对他更是严厉。此时她用手象征的捂嘴，但能看到她露出牙齿，眉头舒展，满面春风。而笑的时候，她的眼光是看向对面的苏老师的；

    苏老师神情也很放松，正口若悬河的和妈妈说着什么，不时夹带着肢体语言。苏老师是很沉稳幽默的人，课讲的好，知识面渊博，但和妈妈交流与上课的神情肯定不一样。

    妈妈嘴唇特别的鲜红，脸上打着粉底，两个假睫毛忽闪着，深眼影，眼神里放光，她头发梳了发髻，盖住一多半耳朵，很整齐，儿子上初中后她把长发盘起时多，说是过了少女时代显得干练精神，手不时拨弄一下前额的发梢，红指甲特别亮眼，她常用的香水味从门缝飘到楼道里。

    听不到她们在说什么，那眼神，就像，就像是某女生和她仰慕的帅男生聊天时的表情，那是与普通男生对话时绝不会出现的表情，发自内心的一种兴奋，想要将最美的一面展示给对面的男生，在这一刻他第一次看到妈妈的胸部，平时有听过坏男生之间的议论，某个女生的胸大，到青春期了，他也会好奇的瞄一眼。而这一刻他不知为什么，注意到了他妈妈的胸部原来这么大。

    虽然没像他们说的那样，可看妈妈的状态，也有些不舒服。这时那两个男生也出来了，也趴窗看了一眼，但肯定证实根本没有的事情。三人悄悄离开了，儿子说，你俩胡说八道，哪有的事情。

    儿子问你们看到什么？那两个孩子才承认开玩笑，儿子迁怒于怎么能拿妈妈开玩笑。但俩人又说，你看你妈跟苏老师谈的那么海，肯定有事儿，要不怎么会那样。另一个也说，就是，你看俩人聊的就跟谈恋爱似的，苏老师请我妈来可不是这样，他肯定是喜欢你妈！

    儿子肯定不乐意听，可似乎他俩说的也是他所想的。三个人讨论这件事情应该怎么办，一个说你还是告诉你爸吧，让你爸来解决，你也解不了，要不你家可就该出事了，你爸妈得离婚；”

    另一个见我儿子有点低落，委婉一点说，还是先别告诉你爸，那不等于这就让你爸知道了，那肯定也得和你妈打架，你还是别说了。

    “我看还是说了吧，说了没准现在能悬崖勒马，要不等到出事儿再说不是都来不及了；你爸肯定不接受”

    “没准没有的事，还是先别说”争执了一会儿

    “那就留心点，有情况人赃俱获再和你爸说”

    “对对对”

    两个孩子你一言我一语的劝说，儿子听了脑子也乱了，这个年纪懵懂，没有经历这些事情。他并不相信妈妈是那样的，还是有一定主见的，认定没有的事情，不要瞎说，尤其不能跟别的同学胡说，要不朋友也没的做了。那这件事三人说定就告一段落……