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分卷阅读43 (第2/3页)
落实情况。 至于全境的长子及长女数量就更加重要。长子数量让所罗门能对长子军团的数量有一个初步估计——他们能建成什么样的工程,稍加培训之后生产力能到什么水平,每年大概需要花费多少食物供养。同时各地市长护送长女来耶路撒冷接受师范教育的时候,也能给他们一个明确的人数制约。 每个市,要送上来多少人所罗门直接划定。 作为主要战斗力和生产力的“长子军团”,必须维持一定数量以上。这将是以色列的命根子。 “若是有人试图偷奸摸滑,把别人的女儿送过来充数……他们之后也会后悔的。” 所罗门如此肯定的说道。 他和拜蒙大概商定出这样的一套教育规程——即各地方的学龄前教育,从七岁开始直到十二岁。从十二岁开始,长女被送入耶路撒冷接受师范及文书教育,而长子则送入荣耀的长子军团中,与其他人同吃同住,每年只有两个月可以返回家乡。 而长女的师范、文书教育将持续两年,即从十二岁到十四岁为止——顺便合法的婚姻年龄也设为十四岁起。而其中最优秀的一小批人,则将被推举到王立学院进行高深的学习研究。 如果家中有人在长子军团中,又有其他的孩子能继承家业,那么多余的孩子就可以接受祭司的基础教育,同样是两年——他们中的优秀者将会被推举到王立学院之中,成为以色列未来的法官和政委,能力稍差的也会分配到各地,成为监督者。 而在王立学院中,这一批优秀的年轻人将接受所罗门更高深的训导和箴言的教育。同时也会对他们进行思想教育,让他们更加忠诚、沉稳。等毕业以后,他们就会成为各地方行政长、祭司长和书记长—— “您现在可以休息了吧。” 雅斯塔禄幽幽的说道:“要做的已经都做完了。” 她说着,
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