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分卷阅读130 (第2/3页)
的。” 我跟他推挤一阵,一会儿他的儿子出来了,就改成两父子一起把我们扫地出门。关上的房门里,我听见校医让他儿子去拿消毒粉来。我气愤的上去踹了两脚房门。他却在里面幸灾乐祸的说,就是我把门踹个窟窿,他都不会给学生打针。 “老师,我真的是得了非典吗?” 学生吓的流下了眼泪,一颗接一颗的,像两根线条。 我拍拍他头:“没事的,感冒拖久了,就有可能转换成肺炎,但是不代表感冒了就得肺炎。你别害怕,跟老师去家里吧。” 学生点点头,抹了眼泪,立刻又从眼眶里滚落出来。 经过教学楼下时,章小静班上的学生都伏在走廊里望着我们。到家后,我就给他熬姜水。校医不接受,只能咱们自己用土方治了。 章小芷和学生班上的代班主任赶来了。代班主任气势汹汹的问我是怎么一回事。我告诉了他,他指责我糊涂,年轻人办不来事。当场拉起学生就走。 我挡在门口:“你要带走他可以,但是得先把姜水喝了。” “那怎么行,他多呆一会儿,我们大家都多一份危险。” 代班主任试图搡开我。 我将他推回去,喊了声章小芷。她点头答应了。学生喝过姜水后,我就没理由阻止他们将其带走了。我一路跟随,他们带到一间空教室关了起来。我向章小芷请求,说明情况,希望她能够立马通知学生的家长,让校医给孩子打一针。先看看情况再作打算。 章小芷站住脚,回头说:“你说要求我都能答应,但是这个孩子必须马上送走。” “感冒不等于非典。” 我重申自己的观念。 章小芷说:“我理解你的心情,但是沈老师,现在是特殊时期,我
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