谁家好人穿成假千金啊 第3节 (第2/5页)

地。

    校方坚持学生的优秀不仅体现在考试的成绩上，运动、艺术等特长同样是衡量的标准之一。

    哪怕是足够自信、踊跃表现自我的学生同样优秀。

    所以景云的学生不仅学习文化课，同时也接受着各种课外教育。

    而这些对于特招生是来到景云才认识到的课程，在富家子弟眼中，是早已接触过了解过的爱好消遣。

    或许英语成绩比不得特招生出众，但在特招生还为了一次集训的费用发愁时，他们已经坐上飞机的头等舱，飞去国外游玩，结识异国友人，未必流利却能自信地说着该国语言。

    对他们而言，成绩不意味着什么，只有又优秀又会玩的人，才值得他们慕强。

    景云国际中学不止一座会堂，但能被叫做大会堂的仅有一座，主体礼堂可容纳五千人，坐落在校区南侧，远离这片校区其他教学楼的学生，还需要乘坐校车才能抵达。

    进入礼堂，即使平时再骄纵随意的学生也都有所收敛。

    现场负责维持秩序的学生会成员，都是他们之中的佼佼者，对他们起到约束的作用远比师长更大。

    例行的师长讲话过后，就来到了学生代表发言时间。

    高一、高二的学生代表先后随着主持人介绍其履历的声音走上台发表讲话。

    尽管他们的长相稍显稚嫩青涩，但已经能窥见其面对数千人也毫不怯色的自信洒脱。

    “接下来有请高三学生代表上台——”

    主持人口齿清晰，熟练地将这位学生代表闪闪发光的成就说出。

    化学竞赛金牌、数学竞赛金牌，以第一名成绩获得进入国家集训队的资格，保送top1的强校，七月代表国家队出战国际竞赛，万国交流辩论赛少年组金奖……

    一个个成就从主持人口中说出，让原本容纳了数千人还算安静的礼堂，一时间响起窃窃私语的嗡嗡声。

    起初信誓旦旦上台的学生代表会是自己认识的某某某的那些人，这下也不顾刚才和人打赌争辩，都在狐疑地互相看来看去。

    ‘谁啊’两个字在座位上不断冒出，愈