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分卷阅读113 (第2/3页)
-啊?“嗯。”林小营精神一振,说得也咀,连班长都不知道,这两天晚上...嘿嘿。他们分了开来,岳青与尹薇一同往学生会那一边走去,直到这个时候,林小慧在有空回头跟翁凝香说一下话。走在路上时.尹薇回头看了一看:“我怎幺感觉你跟哄孩子样?”岳青抬头看了看天空,叹了一口气。尹薇说:“怎幺了?岳青说:“其实我觉得,我的确是挺对不起小娟和小慧的。尹薇说:“你是说你抛弃她们的事?但是你怎幺有可能想到她们会;活过来?”岳青说:“昨天,黎老校长来找过我,小娟到那边上初一,也是我同意的。尹薇疑惑的看着他:“为什幺要你来同意?黎老校长才是她们的监护人啊?只要她决定好不就可以了吗?”岳青低声说:“你知不知道....印随现象?;尹薇睁大眼睛:“你说的是自然界中比较常见的.鸟类把它们看到的眼生物当成父母的现象?岳青说:“就是这个样子!老校长说,她们姐妹俩那个时候,离开古墓,到处来找我,实际上也是因为印随现象的关系。她们睁开眼睛,第-个看到的就是我,她们产生自我意识的过程中,刚好我一-直都在她们身边。继续说道:“你有没有看这几日里的新闻?一个十三岁的孩子,千里迢迢的走到另-个城市,去找在他四五岁的时候,就已经离开他的母,他的母亲在另一个城市里,早就有了她自己的家庭,有了她自己的孩子。那个十三岁的孩子并不是不知道这一点,但还是想要去看她抬头看若天空:“小娟和小意会来找我,其实跟那个孩子是一样的。”尹薇说:“没有想到是这个样子!那她们说的,要做你的新娘....“以前的驯鹰师,通过鸟类印随现象的原理,让他们想要引养的鹰,从蛋里出生的眼就看到他们,待在他们身边。这样子的鹰,和驯鹰师天然的亲近,分外的容易引服,或者说根本就不需要引服,简直就像是他们的孩子。”岳情说,“但是这样的鹰,也有一个问题,那就是因为从小就待在驯鹰师身边,是以难以培训出其它苍鹰的捕猎技能。所以,后来驯鹰师还是放弃了这种办法,改成捕捉成年的鹰.然后再摧毁它们的意志,为他们服务。”继续说:”父母的行为,很容易影响到孩子。按老校长的说法,其实小娟也好,小薏也好,以她们现在的心理年龄和见识,并不是很能够分得清亲情和爱情,在她们刚刚开始情懂,产生自我意识的时候.她们的世界里只有我。我说要娶她们做新娘子,我说会再来看她们,天天跟也们在一起...即便
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