处男的性教育(全)_分卷阅读14 首页

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   分卷阅读14 (第3/4页)

为什么?——虽然感觉像是自然而然互相吸引,不过应该不是吧?

    「……因为喜欢吗?」

    没办法,我试着说出理所当然的答案。

    「就生物学的理论来说,这个答案不太对。」

    ——果然不是。

    「男女相互吸引是为了繁衍下一代,这是人类的本能。想留下强壮、优秀的

    下一代是人类原本应该有的行为。」

    「本能吗……」

    「而人类辨识是否优秀的功能就是恋爱情感。」

    原来如此,人类是为了辨识对方是否优秀才恋爱的吗——虽然我有脑袋可以

    理解,但情感上却无法认同。

    「恋爱与一般的好感不同。有四种特别看待对方的情感,可以分为

    排他性、两价性、观念性、新奇性。」

    ——唯子老师的说明,简单一点就是,排他性相当于独占欲;两

    价性相当于深怕被甩,而迟迟不敢告白的心情;观念性相当于把对方理想

    化的情感;新奇性则相当于想进一步认识对方的好奇心或探求心。

    事实上,老师的解说更加详细。我也充分了解到恋爱说来简单,其实是由各

    种不同的心理作用交错而成的。

    「那么……该怎么做才可以让对方产生恋爱的情感呢?」

    我试着询问,于是唯子老师淡淡地回了一句话。

    「自己稍微思考一下。只按照我的方式思考或对我所说的话感兴趣是不够的。」

    「说、说的也是,嗯——……」

    若要让对方产生恋爱的情感,自己想必得变成万人迷——「……只要成为很

    酷的人就行了吧?」

    「你只答对了一半,另一半答错。」

    唯子老师接着继续说道。

    「酷的概念因人而异。
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