罪臣长子科举入仕记 第4节 (第6/8页)

。”卓思衡很是无奈。

    全家上下四个孩子，三个都是读书的好苗子，唯独慈衡，见了书本和字就打瞌睡，倒是跟着卓衍学了不少字，可还是不怎么吃学读书。不过她却仍记得幼时志向，跟着乡中一个从前的军医学了些药性医术。卓衍总是担心慈衡的学业，卓思衡倒是总宽慰父亲，个人有个人的缘法，能找到喜欢的事并且坚持，也是活着的一大幸事，孔夫子不也讲过因材施教的道理？在他给父亲灌输过现代个性教育理念后，卓衍便也不再烦忧，深虑之后托人从城里带了两本医典药书回来，以此当做书经相授，反而慈衡也跟卓思衡一道点灯熬油看得津津有味，这两年在学业上另辟蹊径颇有进益。

    虽然卓思衡自己是应试教育的受益者与排头兵，但他也深知并不是所有人都适合应试教育，只是时代所命，必须适应，若是慈衡和他回到现代，那他肯定把历年高考知名医学院校的录取分数线打印出来挂她屋里，还要语重心长说：“妹妹啊，看看这分数，不学能行吗？”然后天天揪着这丫头和自己一起往死里念书做题，毕竟这关乎命运、未来和生活，更是想要实现她理想的唯一途径。而此时所处时代又不像他的来处，想当医生还是得先走过应试教育的独木桥甚至还得是佼佼者才能跨入医学殿堂门槛，如今慈衡有这个环境条件和能力接受个性教育，倒也不必闷头朝一个路走，或许她的能耐和缘法比他们其他三个读书的孩子都更别有莲华。

    这番思绪被慈衡快活的声音打断：“对！哥哥真有本事！将来定能高中！”

    他立即反应过来，接着刚才的话说道：“你别转移话题，哥哥问你，爹答应你和荣大夫学点医术，但可曾答应你跟着人往山里跑？你一个孩子，多危险，爹知道了得多担心？”

    卓慈衡总是很奇怪，自己的哥哥怎么比爹还难糊弄，这两句话要是爹定然就给绕过去了，然而哥哥总能在自己的话里找出重点和头绪，怎么绕开都还能再接上。

    于是她便只能老老实实说道：“你不说，爹也不知道……再说那荣师父上次进山遇到貉子，两腿发软的时候还是我拿镰刀给貉子赶跑的，上次小伦哥从军营里回来的时候，教了我好几招刀法，可好用了！不会出事的！”

    说罢，卓慈衡眼珠一转，以彼之道还施彼身，又绕回方才卓思衡的问题上去做文章：“好家伙，听哥哥话里的意思，原来咱家就爹一个人担心我，哥哥就不担心妹妹嘛？好狠的心！”

    卓思衡很希望本朝允许女子出仕，若是如此，他必然想方设法也得让三妹妹当个言官，这种抬杠本领与话术滑坡天赋不去和人打嘴架