五十四、人生只道是寻常 (第3/5页)

r>    a)表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

    b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

    )表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了2016年小升初语文基本知识点复习归纳小升初。

    十二、给文章分段(归并法)

    1.按时间顺序分段。

    2.按地点变换分段。

    3.按事情发展顺序分段

    4.按事物的内容性质分段。

    十三、概括段落大意

    1.学会摘句法：

    a 总分结构的段落，概括段意抓住总写句。

    b 承上启下的过渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“启下”部分往往是下一段的段意。

    要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。

    2.采用层意归并法。(层与层之间是并列关系)

    3.选取主要意思。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进行“筛选”，选取主要内容作为段意，删去次要内容。

    十四、概括文章主要内容

    1.用课题发展法概括文章主要内容。

    2.抓重点段概括文章主要内容。

    3.用段意归并法概括文章主要内容。

    十五、概括文章中心思想

    1.概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。

    2.概括文章中心思想的常用方法：

    1)用分析题目的方法概括思想。如：《***舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有***为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

    2)用分析中心句的方法概括思想。如：《鸟的天堂》一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。

    3)用分析主要情节的方法概括思想。如《麻雀》一课，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。

    4)用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵