三十一、骤方晴雨惹玄机 (第2/3页)

的水系特征。学校内分有邱海湖和东坡湖两个水系，还有若干河流流经海大。但是海大内水质情况普遍较差，水系利用率不高。

    2.大学发展概况

    （1）校园概况

    海南大学有海甸、城西和儋州三个校区，海甸校区为主校区，截至2016年4月，校园总占地面积336.66万平方米，图书331.7万册。学校有四大学部、21个学院，2个国家级重点学科，1个国家级重点（培育）学科，16个高官重点学科，在校生共计40737人，教职工2442人。

    （2）大学校园发展沿革

    1947年初，由宋子文、陈策、颜任光、梁大鹏等具有社会影响力的仁人志士发起，联合当地社会名流和一些琼籍爱国侨胞共同成立了私立海南大学筹委会，开启了海南历史上创建高等教育的先河。1947年11月，海南农业学校改建为私立海南大学，私立海南大学成立。195八年，在海南儋州市宝岛新村成立了华南热带作物学院。与中国热带农业科学院紧密结合，并称“热作两院“，被誉为我国热带农业科教领域的“双子星“。19八3年5月，位于海口海甸岛上，原海南大学成立。在原海南师范专科学校、海南医学专科学校和海南农学院的基础上合并而成的，初设师范部、医学部、农学部。校名由原中共*****胡耀邦亲笔题写。2007年11月，新海南大学成为海南省与教育部共建的高校。200八年12月，海南大学获准进入国家“211工程“重点建设高校行列。

    2012年2月，海南大学列入国家“中西部高校综合实力提升工程“重点建设的14所院校之一

    （3）发展问题

    海南大学海甸校区正在进行前所未有的大规模建设，在新的规划方针下，建筑物和绿地都发生了变化，但绿地建设始终处在附属地位，即使绿地使用有规划方案，但就现状来看，依然缺乏统一性和前瞻性。尽管校园的各项绿地指标较高，但随着海南大学的建设，绿地系统的完整性渐渐被破坏，出现了如生态系统的连接度不够，缺少游憩娱乐与文化、生态相结合的空间，缺乏联系整个校园的纽带，绿地可达性不够等问题。

    第二章大学校园绿地现