我是个兴趣使然的机甲师 第94节 (第2/4页)

  “资源点的获取途径有：淘汰对方主力，每个100资源点。淘汰对方战士，每个10资源点。占领对方据点，每个500资源点。”

    “注意，大赛开场时，每支队伍都能分到1000初始资源点，以及两个据点。”

    “据点一旦被全部占领，则代表出局。若两个月后，未能通过据点战决出胜负，则以资源点数作为最终成绩计入排名。明白了吗？”

    “明白了！”

    其实后面那一大段根本没几个人在听。

    路易点了点头。

    “接下来，请威尔斯军校代理校长约翰·威尔斯为大家致辞。”

    麦穗还在思索刚才路易主裁判说的战场赛规则，约翰威尔斯说了什么，没仔细听。

    倒是卓玲突然低声：“这种千人大战，你能指挥吗？”

    麦穗：“我不确定。”

    也许是为了把控上层结构，也许是真的条件有限，专门的指挥专业，只有联邦三校有。

    其它军校则采用的是“合训分流”模式培养学生。

    所谓合训分流，便是学历教育合训，专业技能分流。这种培养方式，可以培养出技术、管理、指挥三合一的初级复合型战士。

    ——不错，初级。

    直白点说，就是什么都会一点，什么都不精通。

    好在学校并不强制所有学生接受这种教育模式，大部分纯战士都会放弃理论学科，专精自己职业技能。

    麦穗不一样，她是乖孩子，好学生，她什么都学得很认真。

    所以她算是小学校里少见的符合“复合型战士”目标的人。

    “不行的话去找程非上校补补课，他可是上校。”麦穗说。

    卓玲恍然：“我说为什么大张旗鼓请个上校当我们主教练，原来我还在战前赛的第一层，学校已经考虑到战场赛的第五层了。”

    话说到这里，约翰·威尔斯突然朗声