哪来的猫_14-性教育课程 首页

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   14-性教育课程 (第4/4页)

这就是我们刚刚说的自我认同。所以在与男性交往的同时,他将扮演女性的角色,所以不认为自己是男同志。我不知道他们是不是这么想,这点倒是我自己的猜测,毕竟这没有最正确的答案,关乎爱情,每个人都有选择的自由。」

    「每个人的性倾向通常会在“只对异性有兴趣”和“只对同性有兴趣”之间的某个位置。而我们区分了异性恋、同性恋和无性恋的概念。但这样的定义不只是侷限在吸引或依赖或性行为上,而是一个人在爱、依附感、亲密行为等非性方面的内在深刻的需求,是具有具体表现的。比如,一个男性对另一个男性的非性爱慕、相互支持爱护等等具体表现来看这个人的性倾向。」

    痴汉突然转过头,看见我身旁竟然是宋瑀棠不禁愣了愣,他对他点个头。他凑近要跟我说话,我只是狠k他的脑袋,让宋瑀棠吓了一跳。

    「真暴力......」

    「让我没听到老师说什么,你等一下就完蛋了~」我故作轻松微笑说。

    「我都还没开口耶!」痴汉反驳。我狠瞪他才转过头去。

    「哇...你这人的眼神真的可以杀人了!我看你可以用眼神来保护自己了!法庭上就说眼神杀了一个人,这算是防卫过当吗?我认为是耶......」

    我笑笑,狠狠捏了他柔嫩的脸颊。「真q弹耶!是不是打了什么玻尿酸什么的?」

    「当然~我有进厂维修~怎样,好摸吗?」

    老师没有中断,我刚刚没听见她说了什么,我问宋瑀棠她说了什么,他只是转过头装没事。

    「演讲结束后你就完了。」

    「.....可是,我们人类很有趣...一个男性和男性亲密行为,不代表两个人都是同志,因为缺乏除了性以外的情感吸引及浪漫。就好比说禁慾者不一定是无性恋者。人类的发展远远比教科书、百科全书来的复杂,所有学说、官方全都是一套死板的系统,真正要说的话,还是我们这些活着的人更有说服力是吧?我喜欢女生、喜欢男生这些都无法藉由科学、其他人的口述、谩骂来改变我,因为我是独立的个体。在座的同学们也是独立的个体,没有人能强迫你改变。喜欢男生的女孩,你很难让她突然喜欢女生,对啦,也是有,但很少数。重点是,不要强迫自己喜欢谁,因为那样的情感不会长久,多半也不是真的。」

    「好!今天演讲到此结束!还有问题要问吗?」

    全场掌声如雷,我和宋瑀棠不约而同站起来鼓掌,其他班的同学、渐渐的大家都站了起来。这个老师除了人长的美以外,说话还真有魔力,让我目不转睛、耳朵张大如大象超专心聆听。



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