第十三章 (第3/11页)

在老師夢幻般的身影時，老師把身體轉正面向我們，好吧，應該說到底是正對還是背對我們也無從得知；只見老師本來併攏的纖細雙腿慢慢張開，然後變成跨蹲的姿勢，隨即合併起來站直身子，像是撩人的舞姿。老師修長的雙腿這樣一開，只要是男生都不免開始幻想能把陰莖往老師胯下突入。

    老師再次張開雙腿，先搞笑地把假陽具放在胯下，龜頭朝下垂在雙腿之間，透過屏風剪影看起來好像老師長了陰莖一樣，我不免懷疑，要是有個人妖可以像老師一樣美麗，我願意和她春宵一度嗎？不過老師沒有維持這個姿勢太久，大概怕打開我們心中禁忌的開關，馬上便將假陽具的龜頭朝上，往她張開的雙腿頂端移進！

    我本來想說可能老師只是逗我們玩的，畢竟在屏風後的剪影其實是可以營造出錯位的效果，而不用把假陽具真的插入陰道內；不過，要是真的只利用錯位效果，老師影子和假陽具影子的深淺濃度一定不同，馬上就會被拆穿，照這個態勢，老師一定要把身體和假陽具都極其靠近屏風才能造成影子濃度一樣的視覺效果，不過如果真的這樣，老師穿的又是開檔網襪，當假陽具前端的影子與老師胯下影子重疊的時候，就是那根矽膠肉棒不得不真正進入老師小穴之時！

    我雖然用我發育不全的小肉棒進入過老師身體，但我確定老師並沒有任何一次獲得滿足，我想親眼看看老師被假陽具插到高潮不止的淫浪風情；而且大肉棒貫穿、撐滿老師蜜穴，跟我小雞雞兩次偷襲老師插入陰道的視覺效果一定不同，於是我開始貪婪地活用手中的手電筒，想利用牆上的鏡子反光看見老師的媚態。

    果不其然，我還在拿捏反射的角度之時，假陽具已經進入老師體內了，老師因為本性含蓄，發出的多半是氣音，但偶爾夾雜的那聲浪叫，讓我們竭盡所能地嘗試各個角度，只為了能夠把手電筒燈光照到老師身上，然後就能利用其他鏡子看到老師詳細的「進度」和「深度」。

    「嗯~~~」老師的浪叫偶爾會讓我們豎起耳朵注意，不過大多是沒有意義的聲響，有時則會有其他人的喘氣聲傳入耳際。「哈…哈…哈…」我沒有刻意把燈光打在黃若立身上，不過從他急促又粗重的喘氣聲，我知道他已經快忍不住了，不過他這次學乖了，沒有趁著黑暗打手槍，因為往往真正好康的在後頭。

    奇怪的是，不管我們怎麼嘗試，光線始終照不到老師身上，只見老師獨自在屏風後頭享受她的快樂時光，而我們只能聽見老師歡愉的浪叫。要知道男性是視覺的動物，光是聲音是滿足不了我們的，而女生們也好奇老師是真的還是假的自慰，雖然沒有男生熱烈，卻也努力嘗試各種角度希望能看見老師的身影。

    「你們這樣太遜了。」實驗室猛然被打開，整個補習班除了老闆之外，敢突然進入老師課堂的只有一個人，對，就是