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第十三章

    國中理化課(十三)

    在補習班結束第三章的課程後，學校也開學了，學校的理化老師是個中年禿頭，課程索然無味，別說要做實驗什麼的，整堂課幾乎都坐在椅子上，也不見他在黑板寫上幾個字；偶爾寫個幾行字便要我們一字不漏抄在課本旁，以為是什麼了不起的真知灼見，頂多只是所有參考書都看得到的陳腔濫調。還說要抽查我們有沒有認真筆記，沒達到他要求的目標便罰站，還有平常小考沒考好的一律抄題罰寫10次。我的天啊，這是日據時代的教學方式嗎？那至少找艦娘來幫我上課好嗎？我迫不及待等著要到補習班上正統的理化課。

    不過到第一次段考前，補習班也沒有之前那麼歡樂了，每堂課都有一半的時間在小考，或是檢討家庭作業和小考錯的部份。也許是我自己認知錯誤了，來補習本來就是以學業為主，額外的福利都要當作撿到的。

    轉眼間第一次段考結束，學校考到第三章第二小節，而貝德已經上到第三章「波動與聲音」結束，接著就要進入第四章「光與顏色」的內容。

    而我也不負眾望，好吧，我考學校班級的全班最高分這件事也許只有我的父母、我自己，頂多還有李灋為我開心，畢竟我是她唯一的朋友；其他人都嫌她眼高過頂，從不在他們臉書按讚什麼的而疏遠她，何況她是超級正妹，光這點就罪該萬死了，很多醜到翻掉卻注重外表的寄生獸便聯合排擠她。

    「恭喜你是全班最高分。」李灋和我的對話已經慢慢進化到像普通國中生之間的往來了，她看了看我聯絡簿上浮貼的全班成績表，開心地嘴角微揚。

    「咦？妳怎麼可能沒有滿分！？」我看李灋的理化只考了90分，惋惜地問著。

    「題意不清的那幾題，我就不寫了。」李灋好像也不太在意分數，難道她不知道我們段考都是全選擇題，都是畫卡的，就算選不出答案，隨便劃、猜猜看也不吃虧啊？反正不倒扣。唉，她就是不肯妥協，聰明歸聰明卻是一個死腦筋，不過也因為她是這樣的人才會跟我當朋友吧。

    段考後的第一堂補習班理化課，我們全班移駕到實驗室，一進實驗室便發現四周牆上都掛著大小不一的鏡子，有些還寫著「恭賀新居落成」什麼的，哈哈，老師連老家的鏡子都搬來用啦？講桌前方則是一個大屏風阻隔我們講桌之間，而全班同學各自的座位上，都放著一支手電筒，我們坐下後有些手賤的同學便開始開著手電筒到處亂照，湯宸瑋還利用牆上的鏡子反射，往女生那邊照射光線打情罵俏。

    我們剛坐定，李禎真老師，等等，這是老師嗎！？一個性感至極的身姿走進了實驗室，那是一個只穿著連身開檔網襪，網襪之下一絲不掛，私密三點皆清晰可見的性