解决跟踪者上 (第3/4页)

来说，这象征着一种仪轨。当她和别的同学在楼下玩到口渴，就一起上楼去“喝茶”、吃点心、看电视，一直到晚饭前。

    茶水点心爸妈都备好了，银霁只用领人回家。领谁回家，取决于她最近和谁坐在一块儿，五个有点多，三个正好。

    爸爸知道小团体是不可避免的，但是有了这个程序，银霁起码不用急着站队，因为她家的曲奇饼干真的很好吃。

    可是有些人偏要打破这种平衡。银霁四年级，进了新班级，有个说一不二的女生上来就拍她桌子：“银霁，我要竞选班长，你不准跟我争。”

    银霁根本就不认识她，也不知道自己为什么会被找上，当然满口答应：“好，我本来就不想当官。”

    这个女生并没有放过她，如愿当了班长后，上体育课时，又跟别人商量：“你们想跟我玩的话，就别跟银霁玩。”

    当然不是所有人都听她的，但带回家喝茶的同学显著变少，还是引起了父母的注意。

    “怎么最近都没看到小沁园她们了？”

    “我们都不在一个班了，下课跑过去要好久呢。”

    “周六周末呢？”

    “……爸爸，我这样会不会伤害新朋友啊？”

    “这有什么？介绍她们互相认识就好了。”

    “这不算拉帮结派、搞小团体吗？”

    “这算积极建立人脉，虽然小学期间的人脉屁用都没有。”

    “银杰鹰，你再跟孩子灌输这些，我就……”

    “不说了不说了。”

    有一天，说一不二的女生又找上门来：“你都被我们排挤了，怎么不主动跟我道歉呢？”

    “对不起。”银霁也不知道哪里惹到她了，不管怎样先道歉再说。

    “对不起也没用，我跟你说，六一合唱队我们不带你，听到了吗？”

    银霁上了四年小学，合唱队从没缺席过。她想了一晚上，跑去找小沁园。此行很顺利，她们班的同学六一不合唱，表演叠罗汉，很乐意多一个地基。

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