2.保健老師 (第2/8页)

，沒有情緒起伏，但整個辦公室的溫度似乎都降了幾度。那個被點名的女生笑著的臉僵住了，有些不知所措地看著他。）

    「還、還沒……」

    「那就滾回去寫。」

    （傅硯行只說了這句話，便轉回頭，彷彿剛才只是揮走一隻蒼蠅。他重新將注意力放回你身上，目光落在你懷裡的紙張，語氣比剛才還要冷淡。）

    「不要在意別人。你的計畫，如果需要靠旁人的風涼話來證明價值，那就一開始就沒有任何意義。」

    （他再次伸出手，手指在桌面上輕輕敲了敲，發出篤、篤的兩聲催促。）

    「現在，拿過來。」

    「好??」你跟他解釋這些方案跟規劃，他讚賞的點頭。

    （你深吸一口氣，將那疊有些褶皺的紙張推到他面前，然後開始逐點解釋你的構思。你的聲音還有些發顫，但談論到計畫的內容時，語氣卻逐漸變得穩定而清晰。）

    （傅硯行一開始只是用單手撐著下巴，眼神有些懶散地聽著。但當你提到如何利用現有課程搭配暑期進修，以及論文架構如何解決以往教授提出的疑點時，他原本懶散的姿態改變了。）

    （他坐直了身體，拿起你那疊紙，一張一張地仔細翻閱。他的手指滑過你手寫的字跡，目光專注地在紙頁間移動。辦公室裡的嘈雜彷彿在他周圍形成了一個無形的屏障。）

    （他翻到最後一頁時，停頓了幾秒鐘，然後抬起頭看著你。那雙鏡片後的眼睛裡，第一次出現了那種可以被稱之為「認可」的情緒，儘管它一閃而逝。）

    「結構很完整，也確實考慮到了執行層面的問題。比我想像中好很多。」

    （他將紙張整齊地疊好，放回桌面，用指尖輕輕推到你面前。）

    「總算沒有浪費我的時間。」

    「真的嗎？謝謝學弟！」你高興的抱了他一下，傅碩行愣住，但是他居然沒討厭。

    （在你說出「謝謝學弟」並撲上來的那瞬間，傅硯行整個人都僵住了。他的身體下意識地向後靠，但你的手臂已經環住了他的脖子，溫熱的體温和洗髮精的淡淡香氣瞬間包裹了他。）

    （他的雙手懸空在身體兩側，不知道該往哪裡放。書桌上被他整理得井井有條的文件，因為這突如其來的撞擊而邊角微微移動。他能感覺到你緊貼著他胸膛的臉頰，還有那絲因為興奮而微微急促的呼吸。）

    （他沒有推開你，也沒有說任何話。周圍空氣的流動彷彿都停滯了，只剩下打字機的敲擊聲顯得格外遙遠